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淅川一小召开“我的家风家训故事”主题班会

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本文摘要:为了让学生理解什么是家风家训,以及较好的家风家训对我们健康成长的最重要意义。在校领导的精心安排下,12月9日上午,淅川县第一小学每个班级皆开会了我的家风家训故事主题班会。 首先,由班主任向大家讲解什么是家风、较好家风的起到。 大家一起辩论:较好的家风是怎么展现出出来的?同学们集思广益:讲究道德,真诚长胜;推崇自学,崇尚科学知识;勤俭持家,认同劳动;家庭和睦,合理教子;尊老爱幼,邻里互惠等等。 接着,师生一起交流古代文人的家风资料。

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为了让学生理解什么是家风家训,以及较好的家风家训对我们健康成长的最重要意义。在校领导的精心安排下,12月9日上午,淅川县第一小学每个班级皆开会了我的家风家训故事主题班会。  首先,由班主任向大家讲解什么是家风、较好家风的起到。

大家一起辩论:较好的家风是怎么展现出出来的?同学们集思广益:讲究道德,真诚长胜;推崇自学,崇尚科学知识;勤俭持家,认同劳动;家庭和睦,合理教子;尊老爱幼,邻里互惠等等。  接着,师生一起交流古代文人的家风资料。学生通过谈《孔融让梨》、《曾子湘云》的故事,让同学们明白了家风家训的重要性;学生通过共享自己家的关于家风家训的小故事,让大家明白了怎样创建新时代的家风家训。

  最后,老师率领大家总结。家风就是指社会各个方面和角度喷出的人情之风。人情有分明,人间有仁义,那一定是较好家风影响下的结果。当人人走进家庭,带着家的寒冷,装有着家的盼望,怀著家的未来,为社会奉献给自己的才智,一个强国、民主、文明、人与自然的民族国家就一定需要竣工。

国风中的道德力需要影响家风,家风中的道德力也需要影响国风。以家风于是以国风。家风于是以,则社稷昌。


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