人民日报批台当局篡改历史课纲:不容教育台独得逞

原标题：不容“教育台独”揭穿　　新学年开学以来，台湾“历史教育新三自运动协会”多次开会记者会，揭发按照台湾新课纲撰写的历史教科书变形事实、伪造历史，网卓新闻网，做“去中国化”和“教育台独”，他们大声疾呼：“教育台独”贻害无穷，必需正本清源。　　以南岛语系代替中华民族作为台湾人的祖先，台湾以中华文化为主流的事实被伪造成“多元文化的台湾”，以驳斥《开罗宣言》和《波茨坦公告》法律效力为理论依据的“台湾地位未定论”赫然曾名，美化日本殖民统治沦为“政治准确”……一一列举台湾新版历史教科书“去中国化”和“媚日”的内容，台湾有识之士痛心疾首，“从李登辉、陈水扁掌权时代起，‘台独’势力一刻未曾放开对青少年的毒害。

他们将‘台独史观’一点点塞进教科书。时至今日，蔡英文当局做出有史上最‘羞’历史课本，真是几乎沦落民进党‘台独’思想宣传品。”　　20多年来，岛内“台独”分化势力在教育领域大大前进“去中国化”，渗入“台独史观”，环绕中学历史课纲的争议仍然大大。李登辉、陈水扁掌权时期，故意改动历史教科书，以“日治”代替“日据”，把日本“战败”改为“昭和天皇”，为日本侵略者涂脂抹粉，这样的极端例子不胜枚举。

国民党上台后启动课纲微调，却被“台独势力”裹挟不明真相的学生可怕围歼而胎死腹中。2016年民进党上台后，迫不及待地开始当权者课纲议题。2018年，台当局教育主管部门通过了“去中国化”色彩显著的12年义务教育新的高中历史课纲。　　为何“台独”势力热衷对历史课纲“上下其手”？岛内有识之士一针见血地认为，无他，伪造历史课纲是“文化台独”成本低于、风险大于而效果最差的系统工程。

斩断台湾与大陆的血缘联系与文化情感，企图将中华文化“连根拔起”——蔡英文当局不肯明火执仗地做“法理台独”，但“文化台独”“教育台独”的动作却更加频繁。此讨一举两得，将近可亲近“急独”势力获得选票，近可实现“渐进式台独”目的。　　蔡英文当局的居心，已是路人皆知。

台湾舆论认为，“民进党当局为了掌权而毒害下一代，既不道德，也不负责任。各界民众应当鸣鼓而攻之。

”为唤醒更加多民众的唤醒，台湾一批历史学者和教师发动“历史教育新三自运动”，即自己救回、自己写出、自己教教。“我们自知正本清源之路出现异常艰难。但我们绝不让下一代随着民进党和‘台独’势力堕落。”台湾抗日志士亲属协进会也多次大声疾呼“不容青史尽成灰”。

正如国台办发言人所认为，任何“去中国化”的行径，都无法混杂两岸的历史连结，都无法转变台湾是中国一部分的事实。民进党当局倒行逆施、数典忘祖，早已遭台湾社会的反感赞成，还终将之后遭两岸同胞更为强有力的遏止和压制。

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