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实小西区一年级语文组继续开展名师导教活动

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本文摘要:六月,微风清徐,阳光柔和。6月6日下午,成都市实验小学西区分校A区一年级语文组之后积极开展名师导教活动。 此次导教研究的主题是长文短教与口语交际,导教内容将由一年级语文组教师王丹、李婷为大家呈现出。YXy第一节课,王丹老师率领一年级(14)班学生走出童趣十足的《动物王国进大会》。 课堂伊始,王丹老师利用课文插画总结情境,将孩子们瞬间拖入童话世界动物王国,充分调动了孩子们的自学兴趣。紧接着,王丹老师通过电子书包在对话题板排序的方式引领孩子们搞清楚故事脉络,理解故事梗概。

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六月,微风清徐,阳光柔和。6月6日下午,成都市实验小学西区分校A区一年级语文组之后积极开展名师导教活动。

此次导教研究的主题是长文短教与口语交际,导教内容将由一年级语文组教师王丹、李婷为大家呈现出。YXy第一节课,王丹老师率领一年级(14)班学生走出童趣十足的《动物王国进大会》。

课堂伊始,王丹老师利用课文插画总结情境,将孩子们瞬间拖入童话世界动物王国,充分调动了孩子们的自学兴趣。紧接着,王丹老师通过电子书包在对话题板排序的方式引领孩子们搞清楚故事脉络,理解故事梗概。随后,王丹老师从4次通报应从,利用对话题板引领孩子们解读通报的六要素并学会运用,同时引向动物之间的对话,让孩子们通过分角色朗诵,感觉小动物们当下的心情。

在此基础上,王丹老师再行让孩子们通过对话题板将这六要素展开拖、解读运用。孩子们虽是第一次用于电子书包在,却仍然操作者简洁,放学大力社会各界,充份表明了泡桐少儿热情大方的优秀品质,一整堂课洋溢着满满的童真童趣。YXyYXy第二节课,李婷老师率领一年级(16)班学生自学《一起做到游戏》。

课堂伊始,李婷老师运用师生对话的方式引发了孩子们的自学兴趣。在了解到游戏带给的体验后,李婷老师将孩子们带进情境,让孩子们在角色扮演中学不会礼貌热情地邀小伙伴一起做到游戏。随后,李婷老师通过生生对话的方式,让孩子们学会在游戏中有条理的传达,教导乐意恋情、友好文明的不道德意识。

充满著体验的课堂让孩子们兴趣盎然。YXyYXyYXyYXy两位老师准备充分,展出了高质量的教学水平。课后,在廖老师的率领下,一年级语文组教师展开了课后研讨,对两位教学教师在教学环节、教学方法、教学手段等方面给与了及时评论和精心指导。


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