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本文摘要:随风潜入夜,润物细无声。面临防疫时期居家展开网课的脑溢血情况,如何尽早适应环境新的角色,提升网课的教学效果,沦为放在广大教师面前的亟需密码的现实问题。如同一场及时雨,近日,宝丰县第二高级中学全体教师通过钉钉直播平台,集体收看收听了由全国区域课改联盟体成员王才程老师做到的为题《积极开展线上教学活动共享交流》专题讲座,豁然开朗,收益匪深。
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随风潜入夜,润物细无声。面临防疫时期居家展开网课的脑溢血情况,如何尽早适应环境新的角色,提升网课的教学效果,沦为放在广大教师面前的亟需密码的现实问题。如同一场及时雨,近日,宝丰县第二高级中学全体教师通过钉钉直播平台,集体收看收听了由全国区域课改联盟体成员王才程老师做到的为题《积极开展线上教学活动共享交流》专题讲座,豁然开朗,收益匪深。 据理解,为了指导教师利用信息化教育资源和平台合理积极开展线上教学,使教师更佳的进行放假不时教教,放假不时研工作,3月14日晚,宝丰县教体局聘用全国区域课改联盟体成员王才程为全县老师做到《积极开展线上教学活动共享交流》讲座。
全县5000多位教师参予其中,活动以钉钉直播的形式积极开展。 此次培训牵涉到在线教育的基本原理、教学模式、学情数据分析、课程设计等内容。教学教师高屋建瓴,从理论层面理解了网络教育环境下,教育者应当不具备的价值观、科学知识观、技能观,引领广大中小学教师了解线上教学的实质和内涵,及时转变思想,大力行动起来,为适应环境网络时代教育教学的新拒绝作好充份的思想打算、技术打算。
融合线上教学的实际,教师们完全一致回应专家的讲座及时有效地密码了教师面临线上教学的诸多疑惑,让教师充份认识到线上教学不是课堂教学的非常简单旋转,而是网络时代教学的适当辅助方式,教学方式的改为変,转变没法教师师劳动的价值,只要师生理性拒绝接受,静心适应环境,团结一致,就不会克服困难,获得较好的教学效果。
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