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本文摘要:11月7日上午,汝州市教师进修学校传帮带工程,师带徒拜师仪式在该校三楼会议室举办,该校校长李岳利,副校长姜建辉、臧贵金及涉及科室人员等参与了拜师仪式。 据报,此次传帮带拜师仪式目的为增进青年教师的很快茁壮,打造出一支能策划、能指导、能放学、能培训、能研究、能管理的六能优秀青年教师队伍,提高稳固汝州市教师进修学校办学水平。
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11月7日上午,汝州市教师进修学校传帮带工程,师带徒拜师仪式在该校三楼会议室举办,该校校长李岳利,副校长姜建辉、臧贵金及涉及科室人员等参与了拜师仪式。 据报,此次传帮带拜师仪式目的为增进青年教师的很快茁壮,打造出一支能策划、能指导、能放学、能培训、能研究、能管理的六能优秀青年教师队伍,提高稳固汝州市教师进修学校办学水平。
仪式上,市教师进修学校校长李岳利在致词中回应,期望骨干教师需要以关爱的心态造就新的教师们的茁壮,而新的教师们也要虚心学习,突破自我,们会的师徒需要构成一个自学共同体,沦为彼此的茁壮伙伴。 姜建辉融合多年自身在教经验和事例对六能复合型人才的含义展开了深刻印象剖析,为青年教师的茁壮方向照亮了一盏明灯。 随后,拜师仪式递交了传帮带活动的师徒们会名单和活动实行协议,同时对青年教师的培养目标、培育措施都作出了详细的解释和具体的拒绝。
拜师仪式环节,市教师进修学校校领导分组为师傅们授予了毕业证书,作为徒弟的青年教师向自己的师傅赠送给鲜花分段拜师礼,十一位青年教师与十一位骨干教师结为了师徒关系。
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