淅川县寺湾镇大坪小学举行“嫦娥四号”探月时写月诗句满社团活动

月落乌啼霜满天，江枫渔火对恨眠。床前明月光，疑是地上霜。明月松间照，清泉石上流。

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。随着孩子们背出的一首首刻画月亮的古诗，淅川县寺湾镇大坪小学诗风词韵社团的第十周活动开始了。　　本次社团活动重点自学刻画月亮的古诗词。

在中国传统文化中，月亮这一意象经常出了人类思想情感的载体，她的意蕴十分非常丰富。在很多咏月诗歌中，诗人将月融会的内心思想情感之中，并使月与内心的思想情感相呼应，建构了许多典雅的审美意境，并将诗的文学品位、思想内涵与艺术造诣提高到一个极高的水平。

　　感叹机缘巧合！12月8日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭顺利升空嫦娥四号月球探测器，打开了月球观测的新旅程。嫦娥四号的顺利升空，将构建人类首次月球背面软着陆。在这样喜庆氛围中自学刻画月亮的古诗词，感叹别有一番意味，大家的劲头十足，精神饱满，活动还没有开始都有点迫不及待了。　　指导教师再行让大家自读了活动资料中得出的古诗词，可行性感官一下内容。

接着展开领读，缺失了字的读音，特别强调了朗诵时的注意事项。然后谓之到学生使用自读、同桌互读、小组读书、男女生对读书、创设情境读书等多种方式四书五经了古诗，大家张口就是一道残阳砖水中，半江瑟瑟半江红，大声前还在品味着野旷天较低树，江清月将近人明月几时有？把酒问青天。丝从今夜红，月是故乡清大家朗读了韵味，朗读了情感，朗读了诗人的喜怒哀乐。　　在四书五经的基础上，指导老师播出了《枫桥夜泊》《暮江吟》《水调歌头明月几时有》等诗的视频和有关介绍，同学们更加了解地理解诗人写诗的背景和诗中所抒写的离愁别恨、盼望一家人、竭尽愁等感情。

　　明月松间照，清泉石上流，这是一幅多么清幽、明净而又充满著情趣的画面啊！在这里，一切都变得自在安然、新鲜开朗，洋溢着诗人对大自然山水的热衷和隐逸山水间的别致情怀。一道残阳砖水中，半江瑟瑟半江红。真是九月初三夜，露似珍珠月形似刀。

诗的前两句写了一幅残阳暮日的动人情景；后两句则写了一幅明星弯月的凄清景象。这两幅景象虽美，但一个真是说明了了诗人现实的情感。暮时风景固然壮丽，然已将近黄昏；夜时情境纵然美丽，羞无人喜爱。

以美景写出哀景，哀意之浅觉得无法言喻。月在此，早就不能与诗相分离了。月落乌啼霜满天，江枫渔火对恨眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

诗中所刻画的意象仅有是诗人在船舱里看见、听见、感觉到的，所有这些都启动时着诗人远游的寂寞、思乡的愁绪，使他无法入眠，秋深，夜静，西天的上弦月慢慢落下去了，天色显得漆黑，此情此景，使诗人愈发深感感慨饥渴喜爱着视频，品味着诗的思想感情，大家的思绪好像被变长了许多，那一笑一颦、一读书一诗都是诗人感情的现实重现呀！　　学有所获得。接着社团活动改变为默写古诗词。

老师给大家获取了诗词默写单，让学生们默写今天的诗词，检验学习效果，也是想要和图案成果最差的展出。大家早就摩拳擦掌、跃跃欲试了。

约15分钟后。默写完结，或同桌或小组内互批互改，重点缺失错别字。测验好后，有错别字的要在错别字缺失区展开缺失，超过牢记，仍然拢为止。　　嫦娥四号奔月去，写出月诗句剩社团。

一天的社团活动读书不完了对月的思念，想要不完了对月的天马行空，说不完对月的蜜语。进行浩如烟海的诗卷，咏月诗词俯拾皆是，名篇佳作层出不穷：或刻画其绰约脱俗的姿影，或抒写愁和思念之情，或伤感身世和贫病之厌，或诉说旷达飘逸之胸襟，或竭尽济世报国之壮志，或是借此抒写对宇宙、社会人生的思维。这些情感孩子们似懂非懂，兴许也有所领悟。

带着我们的所思所想要，望着天上的嫦娥四号，在通向诗词的道路上，我们载有欣载逃，也终将满载而归。

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